学生为主体  用好“平面镜”丨学生评教活动

为了更好的了解学生对我校教师工作态度、教育教学水平、师德师风建立的情况，同时也为了了解学生对老师的期望，以便及时掌握学生对教师工作的看法和建议，从而更好的推进我校教育教学的开展与提升。学校教师透过学生的角度来看问题与优势，照照镜子，帮助和促进教师改进教学工作，不断提高教师的教学水平和教学质量。根据我校教育教学工作的总体安排，由教学事务部牵头，于5月17日开展了全校学生评教活动。2000余名同学参与评教活动。

活动采取突击进班发放调查问卷的形式开展。开始前由教学事务部老师统一进行指导，强调评教工作的严肃性，公平性。同学们根据实际情况如实填写，从教师课堂、作业批改、师德师风等方面对各学科教师进行评价。

学生是教学活动的主体，学生评教是学生参与学校管理的有效途径之一，是教学评估的一项重要工作，也是教学质量监控的重要组成部分，更是学生主体地位的体现。学校在掌握了学生评教的数据与结果后，将学生对教育教学活动的反馈用于学校教育教学活动中，让学校成为学生喜爱的学习乐园，争创负责任的学校，做家长满意，社会认可的优质学校，师生共同努力创造师生更好的辉煌！