五月清风，诗香遍地|长实呈贡高二学生原创英语诗歌赏析
诗歌，是人们表达内心情感的一种方式。
一些诗歌讲述了一个故事或描述了读者心中的某个形象。另一些人则用诗歌来传达某种情感，如喜悦和悲伤。一首优美的诗具有以下特点：少用描写生动的语言，综合运用意象，运用明喻、隐喻等文学手法，对词、行、韵的安排。诗人用许多不同的诗歌形式来表达自己。对此，云南长水实验中学呈贡校区高二年级同学们也进行了尝试。让我们看看学生们是如何写英语诗的!
高152班 李凡
这首诗的语言押韵简洁，情感表达真挚，寥寥数语就将我和你的关系表现的生动形象，我不禁想起了我真诚的感情和身边的人。
高152班 李铮
通过使用隐喻。学生把梦想比作蜜蜂、鱼和鹰，表达了他心中对梦想的无限期待。它表达了学生在困难和危险面前的决心。铮铮誓言，展望未来。
高152班 蒋墨瑶
使用描述性生动的语言，综合多种意象，韵律丰富，这些特点在这首诗中得到了充分的表现。这首诗就像黑暗中的灯塔，打破了黑暗。引导人们走出困惑。很难让人不喜欢这种强大的语言，为之感动。
高148班 完若宁
干净细腻的语言表达你内心的期望。这首诗就像一束花。鲜花满溢，使每个人焕发生机。这首诗押韵，节奏明快，读起来朗朗上口。
高148班 严佳
“太阳出生，光洒人间”。短短几句话，展现了大自然的雄浑魅力。通过各种宏大画面触发了乡愁和对母亲的思念。情感真挚，语言质朴，每个意象灵动。这人们共情。
学生们的诗歌让人忍不住想要尝试! 那就不要吝啬你的文学才华，一起来感受诗歌的清风吧!
