长实呈贡|“拥抱阳光 剧显青春”初二年级校园心理剧
为了推进素质教育促进学生思想道德素质和心理健康成长，昆明呈贡长水实验中学初二年级与5月16日举办了心理情景剧大赛，年级两位政治老师受邀评委出席此次活动，各班学生到场观看喝彩。
大赛开始，首先由175班上台表演作品《学习上的挫折》,这部作品主要讲述小林同学由于宿舍违纪被生活老师发现后整日心不在焉，学习退步，后经朋友开导主动坦白承认自己的错误，奋发向上；171班学生表演的是《神医》,讲述了家长没有履行好家庭的保护与监督责任，导致孩子被违规医疗机构过度治疗；173班带来的是《最好的朋友》，讲述了同学间之间的友谊如何转危为安，也让学生知道了好朋友的意义是什么；170班带来的是《网络的危害》，讲述了李明同学沉迷网络游戏，一事无成自以为的酷让他学习上一无所获，还好及时醒悟，没有让他后悔终生；169班带来的是《不被在意的我》,讲述的现在二家庭中新生命的诞生后父母忽视对孩子的心理疏导，忽略孩子的心理问题；174班带来的是《校园欺凌》,讲述了学生在校经历校园欺凌，父母忽视对青少年的心理健康疏导；176班带来的是《你其实可以悲伤 》,讲述了学生心理压力大但是不会选择正确的解压方式，没有和家长好好沟通，最后作出不正确的选择；最后是由172班学生带来的《那场演唱会》，讲述了同学朋友之间互帮互助，用合适的方法处理亲子冲突。
本次心理剧取材贴近学生生活、语言诙谐幽默、形式生动活泼，更容易让学生产生共鸣。通过本次心理情景剧的展演活动，可以有效地引导学生正确维护自身权益保护好自己、以及思考如何处理友谊中的小插曲和正确化解亲子冲突、正确认识自我的意义。心理情景剧是心理健康教育的一种独特而有效地方式，以情景剧的方式向学生介绍心理健康知识，传播心理健康理念，引导学生健康成长。
