教科研引领|成长总在路上——云南师范大学国培计划（2020）”——高中化学新教师培训项目同课异构活动
每一次外出都能收获满满，3月29日，云南衡水实验中学呈贡校区高一高二化学组应邀去昆明外国语学校参加云南师范大学“国培计划（2020）”——高中化学新教师培训项目的同课异构活动，参与本次活动的老师除了我校高一高二化学老师和昆明外国语学校的老师以外，还有云南师范大学孙老师所带领的70余名年轻化学老师。
我有幸作为本次的主讲老师和昆明外国语学校的潘韦凡老师进行同课异构，刚开始接到这个活动的通知时，内心既激动又害怕，激动在这是一次很好的提升自己的机会，害怕的是万一讲不好就尴尬了，于是怀着忐忑的心情开始准备要上的课程内容，然而这次要讲的内容是硝酸，课程容量大，知识点较多，因此在开始准备的时候就遇到了难题，讲到哪？讲到什么程度？带着这份疑惑，我去找了我的师父周东林老师，他帮助我删减了很多，也给了很多可行性建议并且让我去寻求西山校区对新教材有深入研究的李海红老师帮忙。
最后，在化学组各位老师的帮助下，我上完了这节课。这次的交流给我及化学组所有老师的触动很大。潘老师给予学生的信任是我需要学习的，他在课堂中的活动设计也很丰富，学生的积极性很高，学习氛围也很足。
总体下来，感觉自己需要学习的东西非常多：①在课堂活动的设计过程要多考虑学生的学情，给予学生动起手，多动手的机会；②学习目标的确立要明确，不仅要有课程目标还要考虑学业要求；③在化学课堂上可以引入生活中的实际事例，引发学生的对于化学学习的乐趣；④在日常的工作中不能局限于自己所带科目的学习，要学会融会贯通；
最后，感谢云南师范大学孙老师给予我这次宝贵的机会，昆明外国语学校与我校领导、同事的大力支持与帮助，我将在今后的教学生活中不忘初心，砥砺前行，不断提升自己的教育教学能力，争取早日成为一名优秀教师。
