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分析得失,共赴成长——高一年级召开期中质量分析会

期中考试是一个学期的中转站,是对学生前半学期的学习情况的检查,也是对老师教学工作的总结。为了如实地评价前半学期教学质量的好坏,查找、发现问题,优化教学工作,提升教学质量,5月19日晚上,高一年级召开期中质量分析会。会议由布江朋老师主持,高一年级全体教师参加,常务副校长张福娥到会指导工作。

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会议首先由年级副主任布江朋老师发言,从集团各校区的总体成绩进行分析,再到每个班级,最后到每个学科进行系统的分析。他指出,我们要戒骄戒躁,鼓足干劲,奋勇上追。同时从教学评价的激励功能和诊断功能出发,从各班各学科的平均分、优秀率、及格率方面明确的指出我们需要不断的总结反思、不断学习、努力做到师生同进步,共发展。

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各学科备课组长就本学科的问题进行了深入剖析,从而得出相应的改进措施,并对下半学期的教学工作安排进行了阐述,同时也把本学科优点进行分享,学科间互通有无,实现相互学习,共同进步。



年级副主任布老师就以下几点提出具体的要求:第一,严抓教育教学常规,积极参加培训竞赛;第二,针对教师监考出现的问题提出具体措施。教书育人,身正为范,只有从教师自身出发,成为学生良好的榜样,无规矩不成方圆,只有有秩序的团体才能成为真正的优秀的团体。

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张副校长利用此次质量分析会对我们高一年级提出改进建议:1. 制定目标。常务副校长张福娥根据学情对我们高一年级制定了具体可实施的目标——争取做到保二争一;2. 团结合作。每位老师反思自身出现的问题,努力上进,不断提高自身的专业素养,重视教研活动,实现共同进步、博采众长。3. 培优补差。培养优等生的满分心态,不设限,不放弃任何一位后进生。学生是学习的主人,教学学生学习,培养学生的自主合作探究能力。

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眼界决定境界,思路决定出路。本次期中考试质量分析会不仅有对前阶段工作的总结,更有对今后工作的思考,使全体高一教师明确了下一阶段的工作目标,必将促使教师在接下来的教学实践中不断反思、改进,争创新辉煌!


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