屋外雨声阵阵,细雨浸染了窗棂的碎红,沉醉在画舫呢喃间。那一年，告别了梁间呢喃的燕，一腔期许寄远方。
——95班 谢瑷鲡
“杏花烟雨，草长莺飞，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”时间带走了七月的风，带走了稚嫩的想法，带走了三年的初中生活。迎着八月的雨，我踏进了衡实大门。自此，一腔热血予衡实。
“君子者，德为人之灵，智为人之魂，体为人之本，美为人之情，劳动成大业。”品行，向来为中华民族所推崇。
一腔热血品德行。语文课是我爱的课之一。高中课程不乏国风，何谓国风？是《诗经》中的“岂曰无衣？与子同袍。”亦是“明德赋，胡鼎言，日月交融，万泰亨通。”来引导人们的道德。道德并不是口传便可得到的，更要有心授，我们的语文课便是如此。衡实的语文课不仅仅局限于课本知识，也会有社会时事。社会时事不只是用来了解现在的社会情况，更是用来告诫我们。大连男孩，李心草事件，赤裸裸的告诉我们自己不能只是不伤害别人，还要学会保护自己，更要有道德底线。康德曾说过“有两样东西，愈是经常和持久地思考她们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵，我头顶的星空，和我心中的道德准则。”衡实教会我“学必以德为本。”怀揣满腔热血，细品德行。
一腔热血品智慧，有人说过“每个人都拥有智慧，但有的人做了智慧的傀儡，有的人做了智慧的主人。”仰望智慧的天空，我们会因为身边同学敏捷的思维而震惊，也会惊叹于诸葛亮神鬼莫测的老练计谋，会佩服周总理聪明灵巧的铁嘴铜牙，会领受苏格拉底变化无穷的哲学思想。衡实的数学课并不是印象中呆板的上课，它通过做题配合老师的细心讲解，进一步加强了基础，更为学生提供了更智慧的学习方法。所谓智者，不仅只是动脑更有手段；所谓学霸，不是只有智商，更有学习方法。数学老师们传授给我们知识，也像一把钥匙打开智慧的大门，让我们好好体会智慧带来的快乐。衡实教会我学会做智慧的主人。怀揣满腔热血，细品智慧。
一腔热血品体魄，“少年强，则国强。”几百年前的中国被外国人称之为“东亚病夫”，几百年后的中国，傲立于世界的东方。在科技高速发展的今天，我们中华少年不仅要努力学习课本知识，更要强身健体。衡实的“天下第一操”，为我们提供了足够的运动时间。我自认不是个很喜欢运动的人，但在衡实的每一天，我都能保持基本的运动量。五谷皆分，四肢皆勤。衡实教会我“身体是革命的本钱”不仅要学习课本知识更要积极锻炼身体。怀揣满腔热血，细品体魄。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”古有闻鸡起舞，悬梁刺股，渊源上下五千年从不缺少自律和自觉的人。穿越历史的尘埃，时针走到今天。身边常有父母的朋友抱怨自己孩子不自律，从小到大，我自认自己还是比较自律的，但到了衡实，才会发现自己曾经骄傲的自律根本不值一提。刚到衡实的那段时间，晚间自习大都靠自律和自觉，老师会督促你更快适应衡实的环境。在这里，自律是一种习惯是渐渐形成无法丢掉的习惯。在自律与自觉中，衡实教会了我“自制力是人生的方向舵。”怀揣满腔热血，怀抱自控。
人们常说，学习是一种能力。不仅是学习知识，也是对日常生活中的学习。对于以前从没有住过校的我来说，衡实的生活无疑是一项巨大的挑战。我要在繁重的学习任务中学会照顾自己，学会与更多人相处。在军训中，在一次次团活和运动会中，我开始收获友谊，学会与其他人友好相处。在一次次的学习中我开始学会照顾自己，学会把被子叠好。在衡实的生活，不只有知识的获取，更有生活的获取，人际关系的获取。学习，不再局限于枯燥的书本，而是被涂抹上了色彩。在收获的同时掌握了学习方法。怀揣满腔热血，提升学习能力。
常听周围人说“习惯成自然”此话不假，一个坏习惯的形成往往会毁了一个人，与之相反，一个好习惯则会帮助人进步。初来衡实那段时间，紧凑的时间常让我无法适应，无法适应早上不赖床，无法适应不能再和朋友慢慢走到食堂......一系列的不适应都在不久后消失殆尽。他们是怎么消失的呢？说起来我也不记得了，只是突然有一天，按时起床，下课后快步走去食堂，好像一切都是理所当然。习惯成自然，大概就是这样吧，我想。衡实教会了我如何在不知不觉中摒弃那些坏习惯，成为更好的自己。怀着满腔热血，成为更好的自己。
成长是在不知不觉中发现的，或许是一次深夜的思考。或许是一次深刻的回忆。我们都在成长，古人常说“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”我却认为“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这是一种成长，关于思想；古人常说“自古忠孝难两全。”我却认为“有国亦要安家。”这是一种成长，关于亲情。我们都在长大，衡实教会我们，不可做井底之蛙，也不可好高骛远。教会我们思考，教会我们既要仰望星空，也要脚踏实地，教会我们成长。怀揣着满腔热血，迎接成长的到来。
我在衡实中的学习，没有想象中的艰难，在一次次跌倒爬起后回过头才发现自己收获了很多，成长，悄然而至。衡实教会我成为更好的自己，我怀着一腔热血，予衡实。
