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陪伴是最长情的告白

按部就班、不带感情的把事情做好,那叫干工作;投入感情、满怀热忱的把事情干好,那叫干事业。在曲靖衡中,老师们不仅仅把教书当作一份工作,而是当作一份事业来干。比如高一4班的班主任李静老师,每天都在食堂陪着学生一起用餐,这看似简单的一件事,彰显的却是李老师对工作、对学生的热爱。

(学生们爱戴的阳光美丽的李老师)

(与同学一起用餐)

班主任这个角色是学校工作中一个分量很重的角色,也是更辛苦、更累的角色,跟普通任课老师们相比,他们肩上教书育人的担子更重,除了较好自己所教的课业外,他们还得承担着对本班学生的教育和管理。育人需要更多的时间精力,若只是课堂上的接触是远远不够的,课外多接触和了解学生,才能有针对性的教育和引导同学们,做到教育管理有的放矢。

(与同学一起用餐)

(陪孩子们一起军训)

李静老师在陪着同学们用餐的同时,既可以增进师生之间的感情、增加互信,又可以了解和解决学生学习生活中的困难,可谓是一举数得。李老师所带的班级,在德育和教学量化中都经常处于年级的前列,这应该得益于她把功夫做在课堂之外。

(教学生洗衣服)

(李老师为同学们拍的班级全家福)

(陪学生一起跑操)

当小编跟李老师交流她对教育事业和学生的看法时,她说:“先有父母心,再做教书人”是她一直秉承的教育理念,选择了来曲靖衡中当老师,她觉得自己是幸福的,也是幸运的。在这里,她遇到了一群可爱的,活泼开朗的孩子,他们听话懂事,在学习上努力拼搏,充满激情,坚持着自己的梦想,在常规上遵守学校规定,严格要求自己,养成了良好的行为习惯,他们关心老师,团结同学,每天在快乐中学习,在学习中寻找快乐。作为他们的老师,她不仅会在学习上时刻督促鼓励他们,也会在生活上给予他们帮助,她会陪他们一起笑,一起分享心事,一起感动!每次走在路上的时候,听到学生们叫她,和她说话,和她亲近的交流,是她最开心的时候。每天陪学生一起跑操,一起吃饭,查寝查纪律,这一切都早已习惯,累并快乐着,李老师喜欢和他们在一起的感觉,因为在她的心里他们就是李老师的孩子!

(带同学到学校梨园赏花)

(陪同学一起布置廊道文化)

小编问同学们喜不喜欢李老师陪着用餐,他们很响亮的回答:“非常喜欢”。是啊,陪伴是最长情的告白,这样的好老师谁能不喜欢呢!同学们喜欢她,班级群里也时常有家长留言感谢她、问候她。遇到好老师是人生最大的福气,相信在李老师的带领下,孩子们一定会有幸福、光辉灿烂的未来。

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