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有地而生,有理而存;学好地理,享用一生

高一地理上学期市统测中地理成绩全市排名第一,在新学期集团一调联考中再创佳绩,取得集团第一名的优异成绩,于是教学事务部邀请了地理组的老师分享日常的教学经验,相互勉励。备课组长杜俊雁老师对地理组的日常工作做了以下总结和分享:

     一、强化团队精神,齐心协力,注重打整体仗,坚持集体备课。根据级部的要求,我们每周进行两次的集体备课教研,主要讨论一周的教学内容、教学进度、授课方法,导学案的制作分工;根据分工情况,每位教师在个人备课的基础上,讲述对教材的理解、教学的重点和难点,然后相互研讨交流,贡献自己的想法,最后集思广益,确定统一的导学案,再由老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水

 

    二、坚持不懈地抓知识落实。在教学中,我们发现,学生的知识落实情况非常差,该背过的内容记不牢,做过的题目还出错。于是,我们采用多种方法进行知识的落实。

        1.坚持对每节课上进行的探究讨论题进行整理,将正确答案发给学生,既提高课堂效率,又确保学生在课下有资料可依,进

行及时复习。

      2.我们坚持在每节课的前5-10分钟,利用课件将上节课所学重点知识投放出来,进行提问或听写,督促学生养成课下自主复习的习惯

 

    三、每节课都保持良好的精神状态,授课声音要洪亮有激情。提高课堂教学效率,关注学生的课堂状态。无论清北班还是平行班最重要的都是落实教材知识点,认真写笔记、回答问题。除教材知识点之外,根据学生的学习能力不同,可以有差别的进行扩展,形成相对完善的知识体系。

四、听课方面:积极去听优秀老师的课,可以学习如何管理班级纪律、如何有效提问、如何运用教学方法等。从而取长补短。听课,可以知道在学科知识方面存在哪些有点与不足,从中吸取教学经验,逐步提升教学水平。

 

    五、真心真意做好课后辅导工作。我们都知道,学生缺乏自控能力,往往会出现这样那样的问题,因此我们不但要抓学生的学习,更要善于抓学生的思想教育工作,通过抓住学生的心来调动学生学习的积极性。

 

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