衡实呈贡|走进生物实验，探索生命奥秘——看衡实学子如何了解鸟类的生殖发育
众所周知生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学是学好生物的前提条件。随着中考的改革，生物实验教学更占据着举足轻重的地位。为了让学生们更好的了解鸟的生殖和发育，提高初二年级学生观察和动手能力，激发他们的潜能，2020年11月21号，云南衡水实验中学呈贡校区初二年级学生在生物浦刊老师的带领下走进生物实验课堂，用鸡蛋让学生亲自动手观察鸡卵的结构，体验不一样的多彩课堂文化。
课堂伊始，我们了解了本节实验所用到的材料，阅读了课本相关知识，在老师的指导下，同学们迅速投入到了精彩的生物实验中：
拿到鸡蛋，我向我的小伙伴们提出了这样的疑问：鸡蛋两端并不是一样大的，但感觉卵壳表面是光滑的。但小伙伴们帮我证明了卵表面是不光滑的。
用放大镜观察鸡卵不是光滑的，有气孔！
温水不一定用来喝哦！（用温水证明卵壳有气孔） 
针不只在医院有用哦！（用针管证明卵壳有气孔）
经过验证，我知道为什么小鸟在破壳前不会因为缺氧而死亡了，我也知道为什么鸡蛋放久了就会坏。下面带大家了解一个鸡蛋是怎样可以变成一只小鸡的。
敲开蛋的钝端小心取下卵壳
观察气室和卵壳膜
将鸡卵放入烧杯中观察内部结构:
组内互相指导观察
教师指导观察
观察结束，下面由我来为大家展示观察的成果吧！一起记录学习成果，总结归纳。
展示观察结果梳理、总结
你以为到这里就结束了吗？并没有哦！我们不是浪费的孩子，我们把干净的不能孵化的鸡卵变成了美食！
男孩子也可以做美食
品尝美食分享快乐
品尝美食分享快乐
品尝美食分享快乐
