拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我一直以来的梦想，是做一个好将军。今天，很荣幸也很开心能站在这里参加“十佳”班长的竞选，希望我可以圆梦于此。
说起来，我当班长的经验并不算丰富，不过一年多的时间而已。但在这一年多时间里，我经历了很多，也学到了很多，自我感觉成长飞速。我清楚地记得，当我走马上任的第一天，班主任给我说过一句话。“班长是一班之长，但却不仅仅是一个管理者，更要学会如何服务同学，如何带领同学共同成长，共同进步。”今天，站在这里的我，是自信的，因为/我拥有最好，最强大的后援团。(————121班的同学们，你们，在哪里？)
班长，是架在老师与同学之间的桥梁，是老师的得力助手。
首先，必须树立团队意识，做好班级的领头羊，只有团结大家，集思广益，才能做好班级工作。
其次还要树立博学意识，我们现在最主要的任务是学习，班长要以身作则，努力营造好班级的学习氛围。
最后还必须有进取意识，班长是集体的代表，处处代表着班级形象，因此要时时刻刻有进取心，不为人后。
我对自己的要求是：在学习上能做同学们的领头羊，在生活中能做大家的好帮手。积极做好老师与同学们之间的桥梁，确保沟通无阻，上行下达。及时发现班级上存在的不足，并协助老师处理这些班级事务，确保我们班朝着一个健康，有序的方向发展。
其实，在这个班比我优秀的人还很多很多。那有人会问，我凭什么来领导这些比我优秀的同学呢？我想说的是：“别无他途，唯有做得事，吃得苦，听得怨”。
作为班长，凡事不一定要亲力亲为，但制定班规一定要有章可循，明确任务一定要事可做，追究责任一定要有据可查。我有良好的组织执行能力，能团结其他班干部，同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩，维护班级的荣誉，开展丰富多彩的活动，增强同学们的集体荣誉感。我有良好的人际关系，可以动员、组织成绩好的同学们，主动去帮助成绩不太理想的同学，让大家的成绩共同提高。我有良好的沟通协调能力，能成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学对老师或学校有一些想法，但他们不敢跟老师说，误会积压在心底，慢慢地造成了对老师的反感，从而影响了师生关系，大大降低了学习的效率，此时，我会及时把同学们的意见反馈给老师，也会及时把老师的设想跟同学们沟通。我相信，在我的带领下，我们班会越来越优秀。
想想去年的校运会上，为了带动同学们积极报名参加运动会，我毅然报了800米和1500米两个项目，我虽然不擅长田径，长途漫漫，也曾想过放弃，越临近终点，双腿越像灌了铅一样，不听使唤。但听到那一声声热切的”班长，加油！”，就像是同学们一直陪伴着我一样，支撑着我咬紧牙关跑完全程。最终还夺得了800米铜牌的可喜成绩。为了亲爱的同学们，为了班级荣誉，再苦再累也不怕，我拼了！
在班级管理中我也遇到过难题。在去年艺术节的时候，所有同学都希望自己当主角，能够展示自己的风采，为班级争光，导致配角无人问津。当同学们争得热火朝天，丝毫不让的时候。我主动申请，我来吧，我来做配角！最终问题解决了，我们121班的古风舞以近乎完美的表演在艺术节汇演中大获成功。虽然只当了一回背景板的我在这美丽的舞台上作用微乎其微，可我主动为他们献计献策，为他们加油鼓劲，陪同他们一起哭，一起笑。在那块金灿灿的奖状里，有同学们奋斗的汗水，也有我为他们激动的泪水。
在今后的学习生活中，我会继续坚持属于我自己的风格，用正确的方法带领全班同学迈上更高的台阶。我坚信，只有不断完善自己，才能让自己不断进步。然而，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。既然选择了班长这条路，我就不退缩，我会勇敢地走下去。努力让自己做到最好！
在121班这个大家庭里，我从班主任身上学到了严谨与耐心，从班干部同学身上获得了理解与支持，从大多数同学身上享受到了真诚与善良。作为121班的班长，我真的感到当班长不是一件难事，而是一种享受，一种幸福。这份成长的历炼，这份当班长的快乐是121班的老师和同学们送给我的最好礼物，我将终身铭记。在以后的日子里，我将更加积极工作，努力学习以回报我深爱着的121班。
