为了进一步加强师资队伍建设，开阔我校教师的视野，促进我校教师的专业发展，不断提高教育教学质量。近日，云南衡水实验中学呈贡校区高二化学组全体教师去往昆三中呈贡学校（呈贡一中）进行同学科组听课学习交流。
申立贤老师扎实的基本功，幽默风趣的教学风格，和蔼可亲的教学语言，每个实验都自己亲历亲为做成视频，使学生在轻松有趣的课堂氛围下就学到了知识。
这次参加校级教研活动，听了几位教师的公开课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这几节课，我谈谈自己的感受：
一、关注问题情境的创设教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟悉的生活材料，引发学生的化学思考。在《甲烷》一课中，教师从学生日常生活中的燃气入手，激发学生的学习兴趣和求知欲，让学生切实的感受到了化学知识来源于生活，生活中化学问题处处存在。这样既调动了学生的学习兴趣，又为接下来的化学教学进行了情感铺垫。
二、注重学生的自主探索新课标强调：教师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。教师在教学过程中成为了学生学习的帮助者、合作者、引导者。每一个教学环节，教师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生积极思考，大胆尝试，在主动探索中提高学生的学习能力，掌握学习的方法，获取成功并体验成功的喜悦。
活动中，授课教师崭新的教学理念、扎实的教学基本功、自然大方的教态、巧妙的教学方法、新颖的教学设计和娴熟驾驭课堂的教学能力，给大家留下了深刻的印象，受到了听课老师们一致赞誉。教学活动展示之后，开展了评课交流活动。此次活动，增进了校际之间的联系，同时为教师的专业发展搭建了良好的交流研讨平台，达到了提高教育教学质量的良好效果 。通过本次交流活动，使教师们开阔了视野，活跃了思维，同时也带动了高二化学组教师教学观念的创新。
