疫情期间，卫生环境和疫情防护是办公室防护的重点工作，办公室防护工作的全面整改和卫生环境的整洁，是老师们安心工作的前提和必须。虽然非毕业年级学生没有回校上课，但是老师们已经返校办公近一个月，为了保证老师们的身体健康，同时提高办公效率，云南衡水实验中学呈贡校区进行卫生环境大整改，强化个人责任意识，优化办公环境，个人办公区个人负责，科室责任制，学校统一量化的制度，防疫教学两手抓。
办公室是老师一天办公呆的时间最长的地方，高二年级办公室实行专人负责专人督促轮流值日，每天定时消毒，垃圾及时倾倒，废纸和垃圾分类，老师下班时桌面归零，个人垃圾倾倒，所有垃圾不过夜，所有老师人人为先，齐抓同管同监，使办公室长时常态保证卫生干净整洁，环境健康。
老师的办公桌面，实行下班“清零”，及时整理桌面，这样老师的办公桌整齐，物品分类，办公效率也会大大提高，不会因资料混乱而影响办公。办公室的书架实行学科组分区，学科组负责，六个学科组分为六个区域，整齐统一，分类管理，互不干扰。
全校实行卫生量化管理，量化排名，正面典型，反面典型。老师们能发现自己办公环境问题，有针对性的整改，量化机制也是对老师们一个卫生环境长时保持保质的督促和监督。
办公室卫生的整洁，老师们工作舒心，这是办公室的一种常态的必需。不论是在疫情期间，还是日常工作，相信通过老师们自主意识的加强，结合学校的常规管理和督促，办公室工作区域将保持长期良好的环境状态。
