为表彰先进、树立典型，激励和鼓舞全校教职员工以先进模范人物为榜样，为促进学校内涵发展、高品质发展做出更新更大的贡献，云南衡水实验中学呈贡校区决定开展校园十佳“典型教师”网络评选活动。
学校官方微信平台推出校园十佳“典型教师”网络投票评选活动，13位候选人的教育故事写入信笺，待君取阅，哪些最能触动你？请投出您神圣的选票，一起见证最有情怀的衡实中十佳“典型教师”。
投票方式：关注“云南衡水呈贡实验中学”公众号，回复“教师”进行投票
许文洁
一场突如其来的疫情给武汉乃至全国按下了暂停键，病毒肆虐，让2020年的开端蒙上了一层阴翳，但是，乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住春天的来临，萤光聚爱，定能击溃黑暗。为了保护广大师生健康，阻隔病毒向校园蔓延，教育部决定全国中小学延期开学。学校新学期教学工作也受到了影响，但是在“离校不离教，停课不停学”方针的指导下，全校广大教师紧张有序地投入线上教学工作中来，携手夯实守护学子求知的后方保障线。
作为初一数学组的备课组长，我组织组员们进行编写了学生需要完成的作业，大家分工合作，相互配合，还商讨了在线上教学如何能够更有效，并教组员们使用一些先进的软件对作业进行批改与反馈。
作为一名党员，我每天会利用党建云app学习国家最新的思想，了解最新的动态，加强自身的理论学习，扩大知识面，树立终身学习的思想，充实自我，提升自身的综合素质。
当然工作不仅仅只有这些，为了能够更好的对学生进行教学，学生在听课的同时我也在听课也进行了详细的记录。作为两个班的数学教师，我每天会对学生的听课笔记和作业进行批阅，然后我会把学生每天所完成的限时练的解析录制成微课形式，让学生去观看，在家也做到有练必批，有批必讲。另外我每天都会记录完成较好的名单以及需要改进的地方，然后每天在家长群中进行一个总结从而鼓励学生们在家也能更好的学习。虽然每天的事情很多，手机电脑不离手，但在这场没有硝烟的战争中，作为人民教师，站好这班岗，做我能做的事，就是我对国家做的最大的贡献。
病毒拉开了人与人的距离，但却隔离不了教育的爱，我们衡实中的每一位老师一如既往地用爱守护每一个求知的心灵。
陈颖
这是对于我来说，是我有生以来过的最长的一个寒假，相信对于其他人来说，也同样如此。除此之外，我还有一个普通的身份，一位初一年级的数学老师。
当冠状病毒刚开始蔓延的时候我也曾焦躁与不安，我担心家人的健康，我担心不能正常开学，我担心我的孩子们在家里会学习松懈，我担心我没有办法应对处理好这一切。
但是作为老师，我不能焦躁，也不可以不安。我要传递给周围人，尤其是我的学生以正能量，相信困难总是暂时的，方法总比困难多。延迟开学不可怕，在哪我们都能做好自己，履行好自己的职责。
为了能更好的掌握到学生的学习情况，让孩子在家也能积极学习，对孩子进行有效辅导。我也曾尝试过很多办法：起初孩子们发在班里群里的每一份作业，我会逐份查看，统计，看到老师在假期里也在辛苦的工作时，学生也会努力一把。
当我发现孩子们发在班级群里的作业错误率较高时，我意识到，单单布置作业要求学生去做，批改过后，一部分学生可能还是对做错了的题得不到一个很好的理解。我想，我需要寻找方法去解决这个问题，于是我通过直播每天花上20分钟，集中得对错误率出现较高的题进行讲解。
看到孩子们一个个发来的错题分析，我很幸福，这是一种尊重与回报。
紧接着，一个新的问题出现了。家长有时候临时有事，没能及时观看我的解析直播。为了解决这个问题，最终我决定把题目的解析都录成微课，反馈学生作业后，孩子们可以根据自己出现的问题打开微课进行再次学习。我的家人会觉得我这样很累，但是一个老师的幸福不正是有那么一群理解你而又爱学习的孩子吗？
一天一天过去，离开学的日子越来越近，却没有等来开学的消息。而我早已不再焦躁与不安，因为在我心里，早已开学，我每天都关注着我的孩子们，我们离得很远，心却离的很近。
我参加了集团的网络授课，起初一想到给2000多个孩子网上授课，我非常的紧张。每天做好各种材料上传，然后发送，这对我来说，跟上班并无两样。当我第一次进入直播授课，学生们翻涌而来的问候，一颗真挚而简单的心，稍显稚嫩的语气让我的紧张感一下子一扫而光，我瞬间觉得所有的付出在这一刻是值得的。耐心地教给他们知识，看着准确率的不断提升，我感受到自己的价值所在。
短短几天里，我收获了一大波小粉丝，他们喜欢我，并愿意听我的课，我非常开心。这群小可爱们还会贴心的提醒你：“老师，出门一定要带好口罩！”
作业上，我会前一天把作业下发，每天下午进行总结，我从不吝啬表扬认真的孩子，也会鼓励后劲不足的孩子，当然有些时候，会夹带适当的批评。
这便是我"自行隔离"的生活，我与家长，孩子们都在一起成长，为了更好的相见，见到更优秀的彼此。
佘春秀
2020年，注定是一个不平凡的一年。一场突如其来的疫情，让原本热闹的的小城，陷入了寂静。车站关门，街道空空。百无聊赖，翻开手机，看到“终于到了啥也不干在家躺着就能给社会做贡献的时候了”这么一句话。看到这句话的时候，我心想，作为一个党员，社会贡献肯定是要做的，可是只是躺着的话，岂不是虚度光阴，于是乎我行动了起来。
家校群里，92班班主任梁老师让班里学生每天上交一份语文练字和一份英语练字。迫于是班主任布置的任务，而且班主任明确表示会把每天上交情况公布在家校群里，大部分学生前几天还是都上交了。可是随着时间的推移，部分学生为了完成任务，不受家长的责备，练的字越练越潦，到了练了比正常写的还差的程度。当然，班主任也在家校群里说了部分同学练字情况不如意。好像也没啥效果，学生还是一如既往地写成啥样就交啥。作为科任老师，班主任都行动起来了，我不能当做看不见，置身事外吧。
我这人不干则已，要干就大干特干。起初，我在家校群里“杀鸡儆猴”，就着班里一位平时学习比较认真的小姑娘练的字帖，我发了这么一条信息，“英语练字是张潇允本人写的吗？不靠字帖，她都比这个写得好。”，为了使群里气氛不要那么紧张，给这位小姑娘一个台阶下，我接着发了一句话“还是天太冷了，手抖了”。几分钟过去了，没人理我。我好伤心，伤心之余，我反思了自己的做法。没啥效果的做法肯定不是好做法。于是乎我在家校群里分享了一篇题目为“方舱医院，大学生边治疗边备战考研，还有高三学生在备战高考”的文章。我还分享了阅卷老师平时的阅卷生活的一些图片，附上这么一段文字“阅卷老师的一天：每人平均阅卷任务量那么大。阅卷阅到腰酸背痛，再遇上书写差得一塌糊涂的卷子，分会高吗？……”。后来，我还陆陆续续发了一些图片。经过这么一番“倒腾”，还是引起了学生以及家长的反思。部分家长因为有事耽搁发练字情况，第二天，主动补上，并且说了原因。十几天过去了，班主任和我都不用提交练字这事儿。学生天天该交的都交了，而且是工工整整的那种款式呢。
眼看着原计划开学的时间就到了，可是因为疫情的影响吗，政府以及学校方面都明确表示2月底前不开学。我又想了，学生都已经休息了40多天了，寒假作业差不多也做完了。不能正常开学就闲着没事干了。于是乎我给班里学生发了单词的录音，并且把课本上的单词表拍照发了过去。众所周知啊，记单词这种事情呢，很枯燥。为了吸引学生，我改编了《卡路里》的歌词，每天发群里提醒学生背单词。而且还“威逼”了一下下学生，“不记单词的，开学唱单词版《卡路里》啊”。看图各位就知道效果咋样了。
原计划开学时间如约而至，但因为疫情，我们还是没有开学。集团安排教科院组织语数英物化等学科进行线上授课。教科院说让老师们自愿报名参加。关于要不要报名这件事， 我还是考虑了许久。因为担心老师变主播，胜任不了。最终，我还是听从内心，决定挑战一下自己。揽下活，就得干啊。
和同组老师莫老师通过语音聊天前前后后商量了几小时后，我决定给集团的所有八年级学生讲讲中学英语阅读理解解题技巧。主题是确定了，但是因为是给这么多而且英语水平参差不齐的学生上课。找素材选题方面我遇到了很大困难。为了做三节课的PPT，我差不多下载了六十多个课件，进行了为期三天的“取其精华”工作。第二天直播的时候，因为前一天软件更新，因为“可恶的”360杀毒软件以及360安全卫士还有自己的“跟不上时代，不懂高科技”，直播软件更新异常，连不上服务器。经过各种沟通后，最终还是上成功了。深表歉意的同时，自己也心力交瘁。过程真的是很艰难，不过经过这么短短几天，自己获得了很多，成长了很多。多的不说，上图看。
目前，除湖北以外，全国各地逐渐复工复产，那相信离能开学也不远了，每天给学生上直播课的同时，也把下学期的自己所负责的单元的课件、导纲、限时练做完了，教案也写得差不多了。新学期，我准备好了。
无意间刷到一个小视频，说中国现在缺多少口罩？全国口罩日产量5477万，假如全国14亿人口每人每天用一个口罩，24小时不停机生产需要26天，每天使用两个口罩的话需要生产52天。所以，现在是一个你什么都不用干，躺在家里就是为国家做贡献的时候。身为一名人民教师，处在疫情严重的湖南省的我，可以自豪的说：我没有用过一个口罩，因为从2020年正月初一到现在，我没有出过一次门。
那么疫情期间的我到底在干什么呢?衡水学子有句话：“假期不是用来休息的，假期是用来超越的。”作为衡实的老师来说：假期是用来充电的，看书丰富自己，刷题充实自己，备课是我们的本能，学习是我们的习惯。
2020年2月25日，衡实中呈贡校区开始初一初二的线上教学，开课后我们就进入了正常的教学状态，督促孩子记笔记，批改孩子们的作业，指导孩子的学习问题。停课不停学，没有什么困难是中国人克服不了的，加油中国！
浦刊
鼠年的春节，特别流行一句话“宅在家就是为国家做奉献”，作为非医护人员的我，虽然不能冲到抗疫一线战斗，但也做到了不添乱。
宅在家里，浏览着关于新型冠状病毒感染肺炎的最新报道，看着每天“飙升”的数据，心里也一直慌慌的，好在自己还有点“职业病”，迅速从恐慌中清醒过来。作为生物教师，除了提前备一些课之外，利用闲暇时间我开启了“疯狂”的探究，希望能获得一些有实质性的东西，能为今后的相关教学有帮助。半个月的时间我浏览完了《枪炮、病菌与钢铁》、《传染病的预防与控制》两本书。特别是《传染病的预防与控制》一书中的描述，让我有一种豁然开朗的感觉，本书从“传染病的控制策略、带来的结果、怎样保护自己”等方面，对传染病及其预防与控制，进行了详细的介绍。了解到一些关于传染病的预防与控制，加上国家领导的科学指挥和基层干部的严格把控，我不再那么恐慌，逐渐度过了最艰难的时刻。
突然想起自己曾经上过的一节课《传染病及预防》又从新好好地梳理了一遍。本书对这一节的理解很有帮助，希望开学推荐给自己的学生，让他们也能从中收获一点东西。毕竟少年强则国强，少年富则国富！
“疫情就是命令，防控就是责任！”这是疫情期间，我听到最掷地有声的一句话，《给奋战在湖北战役区妈妈的一封信》这是疫情期间我看到最美的“情书”，这是我们学校学生给支援湖北妈妈写的一封信，我流泪了，回忆战役打响后，多少白衣天使放弃了和家人的团聚，只为了打赢这场战役，作为亲人的他们只能默默祈祷，为他们加油。我收藏了这封最美”情书”，希望有机会能分享给更多的人看，希望我们能常怀感恩之心。这是中国的传统美德，作为中国人，我们不能丢。我相信伟大的祖国一定能战胜这场战役！
时值新岁，当大家还沉浸在对未来生活的美好期盼中，战“疫”就已经开始打响了。疫情紧急，线下课程难以开课，寒假只能不断延期，可时间不等人。面对无数着急上课的学生和家长，集团提出“停课不停教”“停课不停育”“停课不停学”“停课不停研”。为了响应学校的号召，我和我所有的同事们一起，在这个假期里努力地学着并教着。
“工欲善其事，必先利其器”，一个老师想教好书，备课是关键。所以，在这个特殊时期，一名迎战老师的最佳选择应该是人虽留在家里为国家做贡献，但行动上却可以备好课为教学做奉献。所以，我和我的同事们一样，拿出放假时就准备好的教学资料以及教案纸，每天写两到三堂课的教案，提前熟悉了一遍八下的所有文章，并初步写完了这册书的教案。
我们老师想为学生照亮道路，自己也须绽放光芒。在生活中我们始终要有终生学习的观念，特别是对于一名老师而言。所谓“学然后知不足”，只有在学习的过程我们才能不断丰富自己，给予学生更好地知识。现在的教材在不断地改动，学生的心理状态日趋复杂。所以在写完教案后我回顾了部分《教育心理学》，并看了《五年中考，三年模拟》上古文的相关知识点，在此过程中了解了一些青少年的心理现象，并掌握了一些记忆策略和中学语文的相关知识。
在自己做好准备后，我们便开始迎接开学时间的到来。今年的开学方式有些特别，采取线上教学的方式。松散了将近两个月的学生，在线上学习势必会助长他们偷懒的的风气，但是好的开始是成功的一半，因此在这个过程中做好监督工作非常重要。
为了监督孩子们认真听课，我们要求他们在上课时认真做笔记，下课立马把笔记发到作业群里。通过笔记来检查学生的听课效率，听课认真的同学群里表扬，并给其加分，开学发奖品。做的不好的同学就点明要求其改进。
在每天的自习课上我们会要求学生针对当天的课做一份限时练，做完把图片发到作业群里，然后再进行批阅，在批阅的过程中多对有问题的学生进行指导，做的好的表扬，改完后发作业以及答案让学生对照改错。
在这个过程中，各位课代表分工明确，负责对背诵、笔记、限时练、加分情况的统计，以此督促孩子们完成每项作业。
以后，我们还会继续为孩子们拼尽全力。希望疫情结束后，他们只争朝夕、不负韶华，也希望他们在面对中考时更有勇气和力量！
刘江丹
三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是刘江丹老师从教五年来的真实写照，在校多次获得优秀教师称号。“选择自己的最爱，爱自己的选择”一直都是她信守的诺言。她的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。榜样的力量是无限的，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，做学生心中的好榜样，努力适应新时代的发展。
工作积极，业务能力强，认真的准备每一次课，用心的补充自己的专业知识，提升自己的专业水平，大多数的节假日都依然在办公室钻研教学，良苦用心也让所教的班级取得好成绩，多次被评为优秀教师。同时作为班主任，一直深爱我的的学生，坚信“陪伴是最好的教育”，时刻把学生冷暖记心头，学生生病了、家中有困难了等等，都想方设法帮忙解决。在寻常与学生接触的过程中坚持友好、同等的立场，耐心的对待每一位学生，特别关注学生的心理健康，并发自内心的爱学生。
陈晓静，云南衡水实验中学呈贡校区高中语文教师，自从事语文教学工作以来，认真仔细，积极进修，敬业奉献，多次获得校级表彰。
去年新春，雪雕之下，花灯齐放，人流如潮；己亥庚子，退守家中，洗手通风，其景融融。新春佳节，阖家团圆之时，却不能齐聚相守，只因新冠病毒。春节伊始，一切还是很平静，从几百人到破万，从武汉到全国，急剧攀升的确诊数字令人错愕。
为保障疫情防控期间“停课不停学、停课不停教”，为积极做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，同时最大限度满足学生的学习需求，我校高中部积极思考和行动，于1月18日正式开始了线上授课。这是一次很宝贵的机会，要知道延迟开学并不是延迟学习，面对疫情，面对延长的假期，不是用来休息的，而是用来逆袭的。
学生们刚开始的精神状态都很饱满，以激情早读打开新一天的黎明，在课上也是认真的记笔记。令我印象深刻的有王鑫宇同学，分班前后他都是跟着我学习语文课程的。当他分入新班级后，在语文学习上有所懈怠，在课堂上容易因分心而没有及时记好笔记，很多时候都需要课下督促他补上重点知识点。但当我们线上教学开始至今，他有了很大的改变，首先就从他的书写当初看出他的用心。不再连笔，不再潦草，不再随意涂抹，因此我能看出他在学习态度上有了质的飞跃。再到我对他上课笔记的检查，课后作业的辅导，能再一次感受他的进步。他不需要我一再强调分点作答就已经把所学知识点对照诗歌内容和主旨一一写出，有些难度大的提升题他也是认真思考并写下了他的理解。所以这段时间更是以前落下功课的孩子最快追赶上来甚至超越的宝贵机会。
虽然是在家里学习，学生不能懈怠，老师更其要多下功夫钻研。在寒假期间我就已经对课本做了细致的备课，得知由于疫情只能线上授课后，又根据学生的状态和实际情况做了重难点该如何展出更易于学生接受吸收的调整。我一直是跟着学生的作息去安排的，有很多同学没有书本，我会找好注音版本的诗歌并且标注需要注意的字词，再找好名家朗诵版去让学生听感受诗歌带来的音律美。早读我会观察每个学生的状态和声音。看到还坐在床上读书的同学，我会鼓励他离开充满诱惑力的被窝，站起来向老师展示一个男子汉的活力。限时练的批改会体现出学生在重难知识点上吸收理解的不足之处。我会根据选择题的正确率看出大多数学生在某一知识点上的困惑以及极少数学生对课文整体把握的欠缺，再对症下药先全面的讲解再私聊部分学生有针对性的对知识点和心理的疏通。有进步的同学在小程序上会奖励小红花会单独提出表扬，对比以前进步十分明显或者在学习上一直持之以恒的学生在家长群再提出隆重表扬，这样学生有了激励会更加好好表现。我会在晚上固定时间点抽查学生诗歌的背诵，提前布置好的一首诗歌对于记忆力最好的学生们来说完全是小菜一碟，还会有学生主动展示自己的背诵成果，形成一个良性竞争。
语文教学同组教研处理认真分析学情外，还会对习题的讲解更加用心。一道题各抒己见会讨论出不同的解决方法，再针对近两年的考点和考频，由浅入深，由易到难，循序渐进的去推进习题的讲解。我会在课余时间去听名师对考点的分析再进行一个总结。我还观察了学生在其他课程学习上的表现，比如英语早读和习题的反馈，我再根据具体的班级进行能迸发更多热情的调整。
对于在家学生的学生来说自律和坚持是非常重要，但还是有学生会说自己没有天赋从而而自暴自弃，所以我会不断告诉他们成功最重要的一点就是，永远不要停止相信自己。
彭宗权
彭宗权，男，汉族，中共党员，师范专业出身，现任高一118班的班主任。曾有过机构辅导教育经验，性格开朗，热爱教育事业，工作踏实，团结同事，关爱学生。人生格言：微笑是支点，能力是杠杆。希望同学们在疫情期间学习不断层，对学习的心必和定值电阻一样，不论电压、电流如何变化，值始终不变，无论沧海桑田，学习朝朝暮暮。
秦文丽
2020年新春，一场疫情席卷而来，打破了人们正常的生活模式，给这个春节增添了几味不平凡，让这个重要的节日变得慎之又慎。作为教育行业，我们从孩子的身心健康成长出发，实行“停课不停学”。“抗疫”的非常时期，我们积极利用网络，实行网络教学，虽然我们教学的方式和地点改变了，但是我们教育的初心没有变。以下是我的主要事迹：
作为一名历史教师，利用时间进行集体备课、教研，不懂的问题向师傅请教，充分发挥集体的力量，博采众长、取长补短。在教学中，勤于学习，善于探索，乐于创新，注重提升自己的业务水平和专业素养。在教学过程中，我们在认真钻研教材，认真备课的同时还要围绕相应的知识点多搜集一些相关的资料，如文字、音视频资料等，并巧妙地应用在教学设计中。给学生制定学习任务，让学生在完成相应的任务后，也能掌握需要接受的知识。
我积极参与学校的网络授课活动，从本学科出发，从历史学中文物与考古方面培养学生看待思考问题的能力，在直播课中为学生解难答疑。从学生感兴趣的角度入手，让学生从被动地接受式学习转变为主动地获取知识。把枯燥的理论上得轻松风趣，激发学生学习的热情和兴趣。教师要做学生学习的引路人，鼓励学生创新思维，引导学生自己去探索、去钻研，让学生成为学习的真正主人，充分发挥他们在学习过程中的主动性、积极性和创造性。
在课后及时、细心批改学生作业，给学生写批语，鼓励学生，与学生交流。在学生作业中发现学生问题，因材施教。批改作业不仅仅是教学的重要环节，还是师生双方获得信息的重要窗口。精心设计，布置作业，认真批改作业。能使师生双方及时接受正确的信息，加快信息反馈的速度。
作为班主任，多和学生、家长进行沟通，做好沟通、服务、引领。每天给学生送上心灵鸡汤，分享励志感人视频，每天进行总结、反思。不论在生活上还是在学习上，给予必要的关心和帮助。多抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生距离。
作为一名教师，我们必须根据环境，注重知识应用的综合学习，不断提高自己的业务水平和教学水平，不断摸索总结，才能达到理想的教学效果，进而实现教书育人的总体目标，提高课堂教学效率和质量，适应时代的要求！对于网课的学习，送大家几句话：
网课学习像长跑，日久终能见分晓。踏实求学惜分秒，学有所成显荣耀。
马永艳
2020年1月，一场无声的战役在武汉爆发，这场战役本该使在学校奋战高考的同学们围困在家里，以线上“停课不听学的方式”在努力着、准备着。当然，作为一名高三的教师和同学们一样是高三人，同学们在上课，而我也在以自己的方式引导同学们去完成每一次的学习。
和同学们一起听课，一起解决问题，记录下听课过程中的每一个要点，分享给同学们，帮助同学们提高效率的掌握听课内容，完成课后练习。
每天以不见面但却很惦念的方式去督促提醒孩子们“该努力了”。
人在家里，心里满满的都是对同学们的挂怀，希望此刻是陪在他们身边的，给予他们最大的帮助，所以作为老师的我每一天都和同学们一样，认真听课，认真学习。目的就是等待春暖花开时，去给同学最温暖最有力最有价值的帮助。
坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡，我和同学们一起在这个时间段做好的每一件小事，随着时间的推移可能就变成一件大事、不简单的事！
张令梅
2020年的春节本该是万千个家庭欢聚一堂，其乐融融的一个春节，可是一场可怕的瘟疫席卷的中国神州大地乃至全球。面对疫情，考验我们的不仅仅是大国的经济实力、政治统一和文化自信，同时也是考验我们的人性的关键时刻。身为祖国万千人中平凡的一员，我只能足不出户，呆在家里。在度过了惶恐和不安的几日几夜之后，我忽然明白了，此时此刻的我应该选择和我热爱的职业站在一起，和我亲爱的同学们、同事们站在一起，并肩战斗，共度难关，我想这就是这个特殊时期我唯一能尽的绵薄之力。父母给予了我们每个人生命，医生在我们生命危机的时刻挽救了我们的生命，而我们教师存在的意义就是赋予我们所教的孩子们的生命真正的色彩和意义，我想我存在的意义就是让每一个孩子都有机会做最棒的自己。
师者，传道授业解惑也！每天醒来，我首先关注的是今日微文，身为知识的传播者，身为后方的抗疫展示，我有义务了解疫情实况，只有我自己心中有数，才能有针对性的去转达信息，疏导学生们的心理，安慰和鼓励他们并指导他们疫情时期的特殊的学习方式。
虽然我没有一线女主播的“范”，但是我想选择当一名十八线女主播也是一个不错的选择。
教育最大的挑战和魅力在于“因材施教”，让每个孩子做最棒的自己是教育的真谛，也是我们每个教育工作者秉承的教育理念。Whenever in the period of new various now or in the future time of peace, Let all my students do what they can do ,try what they want to try and make them be their best selves ,this is my belief and I am on the way of trying.
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