云南衡水实验中学呈贡校区2019-2020学年上学期 初三第一次联考质

2019年10月7日，云南衡水实验中学呈贡校区初三年级全体老师，为进一步查找教学工作中的问题和不足，明确方向，制定措施，提高教学成绩，针对2019-2020学年上学期第一次8校联考中呈贡初三学生考出的成绩做了细致的质量分析。

会上，初三级部主任李咪老师认为，质量分析要结合成绩与试题的得分率，找出教学中的长处和不足，在平时教学中加强教学管理、提高教学效果。

全体教师认真听会

语文、数学、英语、物理、化学学科组通过与各个校区的成绩对比、试题得分率等角度，分析本学科的亮点、弱势，并找出了应对问题的具体措施，且不说空话，皆从学生角度出发，为提高学生的成绩寻找适当教学方法。

各学科组针对联考认真分析、总结

会上老师们提出，要想激发学生的学习兴趣，教师要做到“细心”、“耐心”、“热心”，要把学生放在主体地位，面向全体学生，特别重视潜能生的培养。语文教学应当重视基础，并且引导学生好好品味语言；数学教学也要培养学生在不同篇章的数学思维，找一些符合学生认知思维的直观化方法；英语学科要注重单词、句子的背记，并关注课文填空、实力写作、基础写作。

这是一次总结经验的会议，老师们会上的教学工作分析，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，总结了教学的不足，互相汲取了很多宝贵经验，树立了牢固的质量意识。