教室，是班主任管理的主阵地！除了学习和课堂常规管理外，教室的整体美化，不容小觑；教室，是学生学习的主阵地，一天时间，有三分之二是在教室度过，教室的整体环境状况，对同学们的身心和学习有很大的帮助，一个混乱不堪，垃圾随地，零食水果到处可见的教室，不是学习的地方！常言道“一屋不扫，何以扫天下”。
为打造良好的学习环境，2019年9月23日下午高二年级部开展了以“教室有绿化，打造温馨学习环境”为主题的美化活动！从以下几方面对班级环境做出改进：
1、秋冬季节，流行性感冒容易发生，高二每天晚上都定时消毒，垃圾及时处理，垃圾不过夜；
2、严控垃圾食品和零食，严禁垃圾食品进入教室，课堂出现零食，严重影响学习效率，甚至教室有异味，影响教室环境；
3、教室桌椅摆放整齐划一，教室以小组、大组的形式，横排数列，整齐划一，整个班级整体看起来，整齐美观；
4、每天都有值班班长，全权负责教室卫生、桌椅摆放、课堂纪律各方面，实行班长责任制，谁值班谁负责！
5、“三三一”量化机制，每天值日班干，对个人小组进行常规量化，一周汇总，每天横向对比，发现问题之关键，形成督促机制！
6、教室设置相应的绿化区，对整个教室起到美化和空气净化的作用，同时专人负责绿植的浇水，叶面清洗工作！
通过此次活动的整改，各班级教室环境有了较大的改变。
