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好习惯成就好课堂

首先,胡老师规范课堂礼仪,学生从散漫拖拉到整齐划一的起立问好,同学们的精气神有了很大改变。接着,胡老师就“规范坐姿”“如何举手提问”“桌面物品摆放”“看书姿势”等方面作出了明确要求和严格规范,并和学生们分享了“聚焦,迅速;倾听,认真”的“胡氏集中注意力法”,让学生们切身体会到云南衡水实验中学独特的课堂魅力。

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