分享 | 怎样上好试卷讲评课，你get到了吗？

试卷虽然相同，但学生分数高低不一，答题思路方法也各有差异，知识缺陷和错误情况也不尽相同。讲评试卷时可安排几道题由学生讲述答题思路，还原考试情境，甚至让他们提问、质疑，这样既能调动学生的积极性，又使讲评更贴近学生。通过学生自己的讲解，教师会发现学生得分的题目是否真是因为学得扎实，有时属于歪打正着，只有充分发挥学生的主体作用，讲评课才能达到最佳效果。总之，试卷讲评课切忌教师一言堂，教师的作用在于组织、引导、点拨。促进学生主动思考、积极探究、大胆假设猜测、提出问题，培养学生的创新意识和敢想、敢说、敢做、敢于标新立异的思想意识，使学生真正成为讲评课的主人，让学生在动脑、动手活动中获取知识、发展智力、培养能力。