教学常规是学校教学工作的基础，教师作业批改则是教学常规的重要部分。
随着新一周的到来，教师们开展了一周的备课，听课以及集体教研等教学工作，不断提升自身的专业素养。 为贯彻落实学校的基本方针，从基础抓教师工作常态，初二年级组进行了对初二年级教师听课本、教案、教研记录表以及学生两本批改的检查。
以下为初二年级组干事佘春艳老师认真检查教师听课记录本、教案以及教研记录表的实际情况。
通过对教师听课本、教研记录表、教案以及学生两本的检查，可以了解教师平常的教学工作常态，教学任务是否完成，是否做到提前备课，是否按时批改学生作业以及是否及时进行教研，从而督促教师必须以认真负责的工作态度、科学严谨的教学方式以及锐意进取的团队合作精神来开展教学，从而实现整个教师团队的共同发展。
我们在督促的过程中不断自勉自励，不断提升自己的业务能力，共创辉煌！
教师课前做好充分准备，课堂才能得心应手，特别是课上用的学案、测案、限时练等，更是要精心准备。包括标注、勾画关键词和关键句，重点题型、典型题的注明，涉及的重要考点▪▪▪▪▪▪都明明白白表现出了。这样可以避免出现一些突发情况，保证课堂顺利，达到好的课堂效果，提高课堂效率。
认真批改学生作业，并做些点评和给些表扬和鼓励。让学生及时认识到自己存在的问题，学生也会感受到老师对自己的关注和重视，从而增添学习信心。
在每一个空余的间隙里，总是可以看见她们在加班加点地批改作业，辅导学生，她们不是铁人，也不是机器，她们只是在用自己最大的爱与耐心教导每一个学生，高烧的同时仍然坚持批改作业，堆成小山的药品已经分不清自己到底是感冒还是其他，只记得还有一个知识点没有讲完，最近某个同学还需要沟通辅导一下……她们为何如此呢？
因为有爱，有对学生的责任，有对自己的要求，有对职业态度！就这样，她们一天天地忙碌着，一天天地像一个陀螺一样旋转着，她们，就是我们衡实的老师们！
