2019年12月第二周云南衡水实验中学呈贡校区进行了2019-2020学年上学期第三次月考。为了进一步提高学校教学质量，提升教师教学技能，推动我校工作持续高效的进行，本周各年级陆续开展了考后质量分析会。
初一年级在年级主任郭华才老师的主持下于14日召开了考后质量分析会。
会议开始，由语文组备课组长艾莎老师，数学组备课组长许文洁老师，英语组备课组长官晓孟老师就三调考试各学科存在的问题及解决措施进行分析与总结。
接着，由优秀教师李小花老师进行教学经验分享，李小花老师从自身出发，提出不同的班级，不同的学生需要进行不同形式的教学，其次，从备课，课堂，作业等方面分享了自己宝贵的经验，给其他各班起了一个榜样和引领的作用。
紧接着，由年级主任郭华才老师进行年级教学分析总结发言，对本次校区联考成绩作出相应的指导与点评，更重要的是带领全体老师就三调考试各项成绩进行分析，使各任课教师找准各班的差距与出现的问题及处理措施。
最后，由教学部主任王学双校长对各老师的分析进行点评与指导，王校指出了各学科出现的共性问题，提出解决问题需要具体到位，班级德育问题与教学息息相关，教学活动对教学的促进作用，以及班级管理，班主任管理，以及给出了相应的解决意见。
初二年级在年级教学副主任梁作武老师的主持下于18日召开了考后质量分析会。
会议开始，由各学科备课组长就三调考试情况进行分析与总结并对下一阶段的教学工作提出整改措施。
在听完各个学科的分析后，年级主任张葳薇老师对下一阶段的工作提出要求，要求老师们在期末的相关工作中，调整好自己的心态，要以更高的要求来完成本学期的期末备考工作，在期末考试中取得更大的进步。
高一年级于17日在求真楼四楼大会议室召开了考后质量分析会。
首先，由高一年级教学副主任王武老师介绍会议内容，并从具体考试成绩做详细分析，以便教师发现自身存在的不足，明确今后努力的方向。并以生物和英语为例，从考试范围试题、难度、考点等各个方面进行详细说明，从中找出学生存在的问题，方便各科任教师针对学情制定具体的教学措施。
针对本次考试存在的问题，三位主任提出具体要求：一是学生所用导学提纲要针对学情具体设计，清北、实验和平行班要层次分明；二是在每节课结束后，都要对应相关的限时训练，且限时训练在题型、数量和质量都有严格的要求，通过限时训练，检测学生学习情况，能让教师及时针对学生存在的问题进行讲解；三是善用“两本”，即积累本和改错本。其实改一道错题比做一千道题还要重要，把错题改为正确的，那么学生做题的意义才会存在，也才能达到练习的意义。
最后，再由高一年级主任乔秋月老师做会议总结并针对教师在课堂管理上存在的问题做出具体要求，课堂是教师的灵魂，一个能管理好的课堂的老师才是一个优异的教师，学生才能更好的学习。
12月11日下午，在党支部书记、常务副校长刘培、教学副校长王学双的参与下，高三年级成功召开了“三调成绩分析暨昆明市统测教师动员大会”。
教学副主任张磊老师分析三调成绩并对平时教学常规做出点评
首先，由高三年级教学副主任张磊老师对本次成绩做出系统分析。张老师从各校区的成绩差距，历次考试的成绩比对，年级学生成绩分布等方面逐一分析了高三年级三调成绩。
每次考试都会涌现出一批优秀的教师，每位教师都有自己独特的教学管理方式。本次为我们分享课堂教学管理经验的是优秀教师代表柴加丽老师。她以自己与学生的事迹为例，讲述了她精细、严格的而又关怀、负责的管理方式。柴老师几度哽咽，几欲落泪，让我们深刻感受到她对学生浓浓的期盼。“先有父母心，再做教书人”，这是我们从柴老师看到的一句话，也是我们要学习的一句箴言。
高三是学校最关注的年级，因为每个孩子的高考成绩都能影响到一个家庭的走向。办负责任的学校，就是要对每一个家庭负责，对每一位家长负责，更要对每一个学生的高考甚至未来负责！根据本次成绩，王校对高三教学工作做出了明确的部署，并对即将到来的昆明市统测做出了一定的教学安排。而后，刘培书记也对年级老师进行了交心的分析，并对高三年级老师给予殷切的期望。
会议的最后，高三年级主任夏瑞娥老师对本次大会做出总结。并针对年级日常教学管理出现的问题做出通报，并提出改进措施。同时，对于高三年级的市统测，夏老师在教学和管理上也做了进一步的部署和安排。
听完所有年级三调质量分析后，教学副校长王学双表示每一名老师的质量分析都很务实，没有套话，每一个学科组都真真切切的在分析中发现问题并提出下一阶段的具体整改措施。同时，对于下一阶段的工作，王校提出“想要提高成绩，课堂才是主阵地”，并传授了一些具体的方法，老师们收获良多。
本次会议，目的是让老师们统一战线，齐心合力共同打好期末备考大战。积土成山，积水成渊，积善成德，在一次次细致的分析，及时的调整，合理的执行下，期末考试中我校定会再创佳绩！
