偷得浮生半日闲，做我阅读好少年

晴朗的冬日午后，阳光照射在金黄的树梢，照在操场上奔跑的孩子的脸上，透过玻璃照进教室，照进孩子们的心房……冬日里最动人的景象大概就是孩子们在图书馆专心读书吧。

阳光下的身影

随着新一轮的教育改革，阅读在语文学习中显得越发重要，为了落实学生阅读，拓宽学生知识面，提升学生的核心素养，云南衡水呈贡实验中学初二年级尤其注重学生的阅读，每个周给学生安排了固定的阅读课，鼓励孩子们好读书、读好书。

专心致志

每次阅读课，孩子们总是兴高采烈，早早准备好积累的本子和笔，拍着整齐的队列，来到图书馆，找到自己喜欢的书籍，或散文，或小说，乃至专业性很强的书籍，寻一个舒适的位置坐下来，便开始静静的阅读，不时在本子上记录些什么。

认真积累

不知不觉日光西斜，在书的陪伴下孩子们度过一节节安静的阅读课，随着下课的铃声响起或心满意足，或意犹未尽，恋恋不舍的起身，把书重新放回书架，三五成群的讨论着自己的收获。

阅读课的开展极大丰富了学生的生活，使学生劳逸结合，暂时告别较为枯燥的上课，静静的享受美好的一天。同时也使学生拓宽视野，拿书放书，看书记录之间更是表现出学生良好的素养和风貌。