感悟 | 一名衡实化学老师的独特感悟：从心理学效应中寻找学习方

一、蝴蝶效应

上个世纪70年代，美国一个名叫洛伦兹的气象学家在解释空气系统理论时说，亚马逊雨林一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许两周后就会引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。蝴蝶效应是说，初始条件虽然十分微小，但经过不断变化却可以不断放大，对其未来状态也会造成极其巨大的差别。

感悟：

蝴蝶效应告诉我们，在学习中不能忽略任何一点细节，有可能我们忽视的细节，将来会造成整个知识系统的崩塌！所以学习中一定要注重细节！

二、青蛙现象：

把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏感，会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。

感悟：

青蛙现象告诉我们，对于一些突变事件，往往容易引起人们的警觉，而易致人于死地的，却是在自我感觉良好的情况下，对实际情况的逐渐恶化，没有清醒的察觉。学习也是一样，要时时刻刻保持着警觉的状态。如果安于现状，对于一些知识点理解不到位，似懂非懂，那将来想再去深入研究的时候，已经来不及了。

三、破窗理论：

一个房子如果窗户破了，没有人去修补，不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破;一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西;一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，人就会毫不犹疑地抛，丝毫不觉羞愧。

感悟：

同理，学习上只要出现一点漏洞，很快就会出现更多。这就要求大家尽量完善自己的知识体系，不要在学习上出现“破掉的窗户”。

四、二八定律(巴莱多定律)：

19世纪末20世纪初意大利的经济学家巴莱多认为，在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%尽管是多数，却是次要的。社会约80%的财富集中在20%的人手里，而80%的人只拥有20%的社会财富。这种统计的不平衡性在社会、经济及生活中无处不在，这就是二八法则。

感悟：

试想一下，如果我们利用两成的时间去学习八成浅显易懂的知识，而用八成的时间去攻克两成思路复杂的知识，那么，相信大家的成绩会有质的飞跃。

五、木桶理论：

组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。

感悟：

我们的成绩也是如此，不在于你最好的科目能提高多少分，而在于你最差的科目能落下多少分。