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记一堂英语公开课的教学反思

首先,组织学生准备上课资料。随后,带领学生复习上节课所学,并做相关练习题。接着,讲解本单元Using Language 的知识点,包括部分倒装、as用法及cover的词义等。

公开课结束后,组织开展了教研活动。针对本节公开课,亮点有:复习语法时,提供例句,让学生观察;知识点用表格的形式呈现,清晰明了;复习频率高并及时;板书清晰,用异色笔突出重、难点;课容量适中及时刻提醒学生做笔记等。但同时也存在一些不足,例如PPT字体较小;设置问题应有一定的难度;课上要引导学生大声朗读并在今后备课中要备时间,备学生等。

总之,经过本次公开课,受益匪浅。在今后的工作中,应加强备课这一部分,根据学生平时表现和成绩,设置难度不同的问题让学生来回答,深挖问题,培养学生的思维。平时多听本组内其他老师的课,以免在知识点方面出现遗漏。多学习其他老师的课堂管理,努力提升自己的教学水平。

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