青年教师代表陈萍总结自己的成长心得：要“多看、多听、多思、多做”，教育要因材施教，并通过两个真实的教育案例来说明一个老师对学生影响之重大。
考察期间，校领导代表学校对考察团的到来表示热烈欢迎，并针对学校雄厚的师资力量、建设情况、招生规模、德育活动、教学管理模式等方面向代表们做了简要介绍。
家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段，2月10日，我校开展传递真情家校共融活动，将学校教育延伸至家庭，指导、帮助家长做好假期学生教育工作。
不知不觉一个学期就过去了，感谢学校为青年教师提供了各种展示自我才能的平台，帮助我们更好、更快的成长。
亦师亦友 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们衡实老师崇高的劳动。
身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。
他们兢兢业业，任劳任怨，勤于教学，乐于奉献。
鸣蝉奋力地甩掉了外壳，因而获得了站在高枝自由的唱歌；壁虎勇敢地挣断了尾巴，因而在危难中保全了自己，从而成就了将来。
自信、阳光、乐观、积极、真实、幽默，这是学生对他最完整的评价。
活动期间，校园内充满了欢声笑语，让这个正处小雪时节的冬天不再寒冷，让人领略到当代中学生的青春气息。
此次校本课程的开设，让衡实的每一位学子都获得幸福快乐的学习体验，学生在校本课程中不仅收获了知识与技能，还收获了自信与成功，最重要的是收获到了成长的快乐! 校本课程体系的建设也提高了教师的课程意识，拓展...
此次会议分别从年级成绩、学科组成绩进行了深入分析，深刻发掘此次考试得失，总结经验。
随后，优秀学科组代表英语组安江东老师发言，安老师以极富感染力的语言对本次考试的成绩、问题和努力方向三大块内容进行阐述。
我校校长徐汝争代表学校对宜良县公安局给予学校工作的支持表示感谢。
一路走来，我们相互陪伴，风雨同舟，一起成长，有过辛苦的汗水，更多的却是感动的泪水，为了同一个梦想，我们一起努力。
拾金不昧的行为，能够反映一个人高尚的道德情操和高度的社会责任感，我校学生要学习这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，人人争做文明学生，将我校建设成文明校园！
此次说课活动的举办，必将鼓励广大青年教师更加努力提高自身思想业务素质，更加注重用“思维课堂”的理念指导，提高课堂效益，希望他们在今后的教学生涯中取得更好的成绩。
现场评委从进场秩序、指挥协调、口号力度、步伐动作、精神状态等方面对各班进行综合评分。
此次阶段性考试，有利于教师做好教学反思工作，进一步提高教育教学质量，更有助于学生寻找差距，总结自身学习上的不足，扬长避短，更好地制定下阶段学习目标。