班级文化墙评比方案及评分检查标准
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀，实现多彩的梦想，在此向各年级各班发出“创建特色班级文化墙”的倡议。各班要本着为孩子们建造一个“温馨的家园”、创造一个“开心的乐园”、营造一个“心灵的港湾”的原则，充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，力求做到让“四壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”，让班级的每个角落都洋溢着浓浓的文化气息，达到“润物细无声”的效果。标准如下：
1、内容：（ 10分）
要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。整个墙面不能少于三块内容。
2、版面布局：（10分）
要求：设计合理，编排得当；墙面整洁，视觉效果好。各版块内容穿插变化，生动活泼。
3、主题：（10分）
要求：主题鲜明，体现本班的精神风貌。
4、色彩搭配：（10分）
要求：色彩清新，颜色搭配合理，不要过于花哨。
5、插图：（10分）
要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与板块内容应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。
6．创意：（10分）
要求：形式新颖，有创意。
7、课表、时间表、班干部组织机构、卫生包干分工表等张贴齐全、醒目、有美感，班级口号符合班情。（10分）
8、黑板报： （10分）
字迹美观整洁、内容及时更新、班级动态评比栏激励性强。
9、班级图书角专人管理、天天开放（10分）
10、教室窗明几净、地面干净无杂物、桌凳整齐无损坏、门窗干净无尘土、
讲桌整洁无配凳。（10分）
度假区衡水实验中学
德育处、团委
2014年10月10日
班级文化建设评分表 2014年10月11日
|
高一年级
|
班级
| 内容
| 主题
| 版面布局
| 色彩搭配
| 插画
| 创意
| 常规表
| 黑板报
| 区域管理
| 卫生
| 总分
|
一班
| 8.5
| 9
| 8
| 9
| 10
| 9
| 9
| 5.7
| 10
| 7
| 85.2
|
二班
| 7
| 7
| 7.5
| 8
| 8
| 7.5
| 8
| 6.9
| 6
| 5
| 70.9
|
三班
| 8
| 8.5
| 8
| 9
| 10
| 9
| 8
| 5.5
| 9
| 7
| 82
|
四班
| 8
| 8.5
| 8
| 8
| 8.5
| 8
| 9.5
| 5.9
| 9
| 7
| 80.4
|
五班
| 8
| 8
| 7.5
| 8
| 6
| 8
| 8
| 5.6
| 6
| 7
| 72.1
|
六班
| 8
| 8
| 8
| 8.5
| 9
| 8
| 8
| 5.6
| 8
| 7
| 78.1
|
总排名：
| 第一名
1班
| 第二名
3班
| 第三名
4班
| 第四名
6班
| 第五名
5班
| 第六名
二班
|
班级文化建设评分表 2014年10月11日
|
初一年级
|
班级
| 内容
| 主题
| 版面布局
| 色彩搭配
| 插画
| 创意
| 常规表
| 黑板报
| 区域管理
| 卫生
| 总分
|
一班
| 8
| 7.5
| 8
| 7.5
| 7
| 8
| 8
| 5.7
| 8.5
| 8
| 76.2
|
二班
| 7.5
| 7.5
| 7.5
| 8
| 7
| 8
| 8
| 5.4
| 6
| 7
| 71.9
|
三班
| 7.5
| 8
| 8
| 8.5
| 8
| 8
| 8
| 6
| 9
| 7.5
| 78.5
|
四班
| 8
| 8
| 8
| 8
| 8
| 8
| 8
| 6.6
| 8
| 7.5
| 78.1
|
五班
| 7
| 7
| 6.5
| 7
| 8
| 7.5
| 8
| 5.3
| 4
| 8
| 68.3
|
六班
| 8
| 8.5
| 8
| 8.5
| 7
| 8.5
| 8
| 5.8
| 10
| 9
| 81.3
|
总排名：
| 第一名
6班
| 第二名
3班
| 第三名
4班
| 第四名
1班
| 第五名
2班
| 第六名
5班
|
